"Ahora que recuerdo mi infancia". Talleres para mayores de 60 años

Madrid se convierte en un espacio de memoria y recuerdos para la generación de mayores de 60 años gracias a la campaña Lee Madrid +60, que organiza el taller "Ahora que recuerdo mi infancia". Esta actividad, desarrollada en la Biblioteca Pública Antonio Mingote y extendiéndose luego a otras bibliotecas de la capital, invita a los participantes a adentrarse en sus recuerdos más profundos de infancia, adolescencia y juventud. Con un enfoque práctico y participativo, el taller permite a los asistentes revivir experiencias pasadas a través de la escritura, la lectura y el intercambio de anécdotas con sus compañeros. La iniciativa, que comenzó en 2018, sigue en pie con el objetivo de ofrecer a los adultos mayores un espacio de encuentro cultural y enriquecimiento personal.

Los recuerdos compartidos: entre juegos, canciones y antiguas tradiciones

En cada sesión de "Ahora que recuerdo mi infancia", los asistentes retroceden en el tiempo para rememorar algunos de los momentos que marcaron sus vidas. Con dinámicas de grupo y materiales literarios como el libro "Nosotros, los niños de los 40" o "Queridos recuerdos de los años 50 y 60" de José Molina Melgarejo, los participantes redescubren cómo era su vida durante la niñez y la juventud en España, cuando los juegos de canicas o las canciones de anuncios publicitarios se vivían en las calles.

El taller se convierte en un espacio de nostalgia y análisis, donde los asistentes reflexionan sobre cómo sus recuerdos pueden estar distorsionados por el paso del tiempo. Entre risas y relatos, descubren también cómo sus vivencias se entrelazan con las de otros, fortaleciendo la memoria colectiva de una generación que creció en una España muy distinta a la actual. De esta forma, los recuerdos individuales se nutren de las experiencias de los demás, creando un mosaico rico y variado de la infancia en los años 40, 50 y 60.

Un viaje guiado por la memoria: costumbres en el contexto de la España de antaño

El taller "Ahora que recuerdo mi infancia" está estructurado en seis sesiones que abordan distintos aspectos de la vida en el pasado. En la primera sesión, los participantes reflexionan sobre la infancia, un concepto que, aunque parece universal, ha evolucionado con el tiempo y que ellos vivieron de una manera muy particular en la España de los años 40 y 50. La segunda sesión explora los juegos y tradiciones, descubriendo cómo variaban según las zonas urbanas y rurales. Juegos como las canicas, la cuerda o los cromos son evocaciones de una época en la que los niños y niñas tenían que inventar sus propios entretenimientos, sin tecnología y en contacto directo con otros niños de su vecindario.

La tercera y cuarta sesiones están dedicadas a la escuela y a las actividades recreativas de la época. Aquí, los participantes recuerdan a aquellos profesores que marcaron su vida y los contenidos de una enseñanza mucho más reglada que la actual. También se abordan las diferencias de actividades según el género, con niñas aprendiendo costura y niños jugando al fútbol, reflejando un contexto social en el que las normas de género eran estrictamente observadas. En la quinta sesión, el taller aborda temas de moda, hábitos de consumo y la influencia de los medios, destacando cómo la radio, la televisión y la prensa empezaron a modelar el comportamiento de los ciudadanos durante los años 60. Finalmente, la última sesión invita a los asistentes a analizar sus recuerdos, considerando si les ayudan más las imágenes, los textos, la música o los sentidos para evocar su pasado.

Este viaje a la memoria de una generación se convierte en un ejercicio de autoconocimiento y enriquecimiento cultural, brindando a los participantes mayores de 60 años la oportunidad de expresar y documentar sus vivencias en un contexto compartido y emocional.