INTELIGENCIA EMOCIONAL
Principales herramientas de la inteligencia emocional en las personas mayores
Aprender a manejar nuestras emociones es algo fundamental en nuestro día a día. La inteligencia emocional en las personas mayores se encarga de enseñarnos y para ello estas son algunas de las principales herramientas que emplea.
A medida que envejecemos, la gestión de las emociones se vuelve aún más esencial para mantener el bienestar y las relaciones sociales. La inteligencia emocional ofrece un conjunto de herramientas que ayudan a las personas mayores a comprender y manejar sus emociones, promoviendo una vida más plena y satisfactoria. Desde el desarrollo de la empatía hasta la mejora de la comunicación, estas habilidades emocionales facilitan la adaptación a los cambios y fomentan una actitud positiva. Descubre aquí las principales herramientas de la inteligencia emocional que permiten a las personas mayores enfrentar los desafíos cotidianos con mayor resiliencia y equilibrio emocional.
Índice
1. ¿Cuáles son las herramientas de la inteligencia emocional en las personas mayores?2. Bibliografía
¿Cuáles son las herramientas de la inteligencia emocional en las personas mayores?
1) Autoconciencia
Consiste en analizar la capacidad de conocimiento que cada individuo tiene de sí mismo, a fin de establecer el contacto con nuestros propios sentimientos y poderlos diferenciar entre ellos con el objetivo de orientar nuestra conducta a lo que necesitamos y deseamos. Las personas mayores que poseen una mayor comprensión de sí mismos y una más clara certeza de sus diferentes emociones saben dirigir y manejar mejor y de forma mucho más eficaz sus propias vidas.
2) Autocontrol
El autocontrol emocional nos da la capacidad de poder demorar la satisfacción y de poder obtener refuerzos a medio largo plazo demorando las gratificaciones momentáneas y así poder sofocar la impulsividad que en algunos momentos tanto nos perjudica.
Con mayor autocontrol podemos autorregular nuestras emociones y sentimientos y ser más prácticos socialmente, en momentos generadores de estrés o en aquellos momentos que "se necesita tener la cabeza fría".
3) La motivación
La motivación y la emoción no nos deja indiferentes, sea cual fuere, nos moviliza hacia algún sitio. La motivación es una fuerza que nos impulsa, nos da energía adecuada para emprender y alcanzar las metas que nos propongamos. Y las emociones nos dan información sobre nosotros mismos y nuestros estados de ánimo, porque son reacciones de informaciones que recibimos del exterior y nos hacen reaccionar. Por eso en casi todos los órdenes de la vida la motivación y la emoción son claves de cualquier logro y progreso. La motivación puede ser intrínseca o extrínseca, dependiendo de si viene generada de uno mismo o de tu entorno, pero está demostrado que la automotivación es la que mayor satisfacción genera, y de la que poseemos mayor control.
4) La empatía
La empatía consiste en entender la realidad existencial del "otro", "ponerse en su lugar", "caminar en sus zapatos"... intentando ponerse a uno mismo entre paréntesis dejando a un lado nuestras creencias, valores, experiencias, siendo lo más neutro y abiertos posibles.
Con ello podemos para detectar las señales externas que nos indican lo que necesitan o quieren los demás. Esta habilidad emocional es fundamental en las relaciones sociales, en las relaciones con los demás y en la vida.
5) Las habilidades sociales
Las habilidades sociales son, junto con la empatía, la capacidad que podemos tener y aprender las personas para manejar y desenvolvernos de forma adecuada en las relaciones con los otros, y dirigirnos hacia la dirección que se desee ya sea buscando un acuerdo, conocer a una persona o ayudar a un ser querido.
A modo de resumen, en general, la inteligencia emocional en las personas mayores es aquella cualidad que te permite interactuar con los demás, trabajar en grupo, tolerar situaciones difíciles y de conflicto, fortalecer vínculos afectivos, establecer una empatía social, controlar los impulsos y mantener niveles adecuados de humor.
Bibliografía
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